O Mestre Indaga ao Aprendiz – IX A celebração dos mistérios é uma brincadeira? A transição da infância para a adolescência é marcada por profundas transformações na subjetividade e nas relações sociais. A presente análise tem como objetivo investigar como essa transição se manifesta na experiência individual, a partir da lembrança de uma atividade lúdica da infância: a criação de jogos com tampinhas de garrafa. A comparação entre essa experiência e as demandas da vida escolar permite refletir sobre a importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo e afetivo. Neste contexto etimológico pretendo oferecer uma possível resposta a indagação do mestre. A brincadeira Na época em que era menino brincava solitário com centenas de tampinhas de garrafa, chamadas de fichas. Eram tampinhas de cerveja, refrigerante, de diversas marcas e cores. Antes, precisei encontrá-las nas mercearias e bares do meu bairro. As fichas eram divididas em ...